XX. mendeko Euskararen Corpus estatistikoa

Testuingurua

11. IKASGAIA.
6. IRAKASTUNITATEA.
GAIA ETA OINHARRIA.

EREDUAK ETA EGITUR HITZAK
Norena da alkandora hau?
Mutil horrena da alkandora hau?
Mutil horren alkandora zuria da
Boltsa hau horrena da
Idazluma hori nire semearena da
Hau honen lapitza da.

HIZTEGIA
Substantiboak
aita
ama
arreba
brusa
gorbata
neba
Adjetiboak
urdin
zuri
Adberbioa
beharbada
Aditzak
erdu
har.

OHARPEN JENERALAK
Lehen aldiz sartzen dugu inperatiboa.

Oinharrizko euskaran, arau jeneral bezala, inperatiboa aditz laguntzailerik gabe erabiliko da.

Bestalde, irakasleak oso kontutan hartu behar du, inperatiboan beti aditzaren sustrai infinitiboa eta ez partizipioa erabiltzen dela: begira, estal, har, hitx, zabal.

Hortarako, ikus Txillardegiren Oinarri bila, 95-105 horrialdeak.

Ikasleek hitzak ondo azentua ditzaten, irakasleak, sarritan, eskuaz markatuko du hitz bakoitzaren azentua.

Kontutan eduki, hitz batzuk azentu bat baino gehiago daukatela.

BELARRI ETA AHOZKO IRAKASPENA
Aurreko irakastunitateetan bezala.

ULERTZEARI BURUZKO GALDEAK:
Liburuak zabalik.

(a) BAI / EZ iradokitzeko. Egin galdeak era hontara: Urlia, Jonena da alkondara zuria? Eta abar.

(b) JONENA / ENEKORENA iradokitzeko. Egin galdeak era hontara: Norena da alkondara zuria? Eta abar.

EREDUEI BURUZKO ARIKETA:
Liburuak hitxita. Erabil ariketa hontan, ikasgelan aurki daitezkeen gauzak: alkondara, boltsa, erloju, euritako, gona, idazluma, jantzi, lapitz, liburu, soingaineko, txartel, etab.

(a) URLIARENA iradokitzeko. IRAKASLEA: Sandia, norena da idazluma hau? IKASLEA: Urliarena.

(b) URLIARENA iradokitzeko, galde bera beste modu batera eginez.

IRAKASLEA: Sandia, noren idazluma da hau? IKASLEA: Urliarena. Eta abar.

(c) BAI, GIZON HORRENA DA / EZ, EZ DA GIZON HORRENA iradokitzeko.

Mintzaide biak egon bitez beste pertsonagandik pixka bat urrundurik.

IRAKASLEA: Urlia, gizon horrena da idazluma hau? IKASLEA: Bai, gizon horrena da.

IRAKASLEA: Sandia, gizon horrena da idazluma hau? IKASLEA: Ez, ez da gizon horrena. Eta abar.

(d) BAI, GIZON HONENA DA / EZ, EZ DA GIZON HONENA iradokitzeko.

Mintzaideek gorde bezate ongi beste pertsonagandiko distantzia.

IRAKASLEA: Urlia, gizon honena da idazluma hau? IKASLEA: Bai, gizon honena da.

IRAKASLEA: Sandia, gizon honena da idazluma hau? IKASLEA: Ez, ez da gizon honena.

(e) BAI, GIZON HARENA DA / EZ, EZ DA GIZON HARENA iradokitzeko.

Mintzaideak egon bitez beste pertsonagandik aski urrun.

IRAKASLEA: Urlia, gizon harena da idazluma hau? IKASLEA: Bai, gizon harena da.

IRAKASLEA: Sandia, gizon harena da idazluma hau? IKASLEA: Ez, ez da gizon harena.

(f) GALDE BERAK BESTE MODU BATERA EGINEZ, LEHENGO ERANTZUNAK IRADOKITZEKO.

Mintzaidek gorde bezate ongi beste pertsonagandiko distantzia.

IRAKASLEA: Urlia, gizon honen idazluma da hau? IKASLEA: Bai, gizon honena da.

IRAKASLEA: Sandia, gizon horren idazluma da hau? IKASLEA: Ez, ez da gizon horrena.

IRAKASLEA: Berendia, gizon haren idazluma da hau? IKASLEA: Ez, ez da gizon harena.